Chef d'oeuvre

Vous trouverez ici le courrier de présentation du chef d’œuvre et là le dossier présentant les différentes pièces à réaliser (dossier réalisé il y a quelques années par quelques enseignants de l'enseignement Catholique 44).

Pour mémoire, voici un échéancier indicatif:

Enfin, voici quelques consignes pour réaliser les premières étapes du chef d’œuvre. Il y a quelques petits bugs sur la présentation. Soyez indulgents, c'est ma première!

Jour 72 - Les deux côtés de moi

Comme tous les vendredis, nous avons commencé par l'orthographe (préparation de mots, dictée de mots et travail sur les consonnes doubles).

 Ensuite, nous avons travaillé sur une nouvelle série de mots invariables.

 Suivi d'un jeu du dictionnaire et d'un nouveau mot du jour!

 En mathématiques, nous avons travaillé sur les notions pour le nouveau jeu des tables: les sommes de nombres divers...

 Puis ce fut l'heure de l'évaluation tables et du jeu des tables...

 Les CM2 on t travaillé en sciences sur le squelette...

 Les Cm1 ont planché sur les seigneurs et les vassaux...

 Voici les vainqueurs du jeu des tables! Bravo!

En fin de journée, pendant que nous travaillions en arts visuels sur "Moi coupé en 2" (les images prochainement), les CM2 nous ont présenté leur début de travail sur le chef d’œuvre.

En toute fin de journée, nous avons écouté une Polonaise de Chopin. Et c'est tout pour aujourd'hui! A lundi!

Jour 71 - Le passé et les problèmes

Ce matin, après avoir résolu un problème de superficie dans la tour Montparnasse, nous avons rejoué en rédaction au jeu du "ça grossit".

 Ensuite, Johan nous a montré un calendrier avec des photos de belles voitures.

 Benjamin nous a montré un dessin.

Quelques filles nous ont joué une saynète et Gabin nous a fait un morceau de Pianot'.

 Ensuite, nous avons revu les terminaisons des temps du passé à l'aide d'une vidéo.

 Après la récréation, nous avons retravaillé sur les fractions avant de faire l'évaluation de problèmes sur les situations de multiplications et de divisions.

 En Histoire, les CE2 ont fin leur travail sur Lascaux et nous avons commencé à parler de César et Vercingétorix.

 Après un temps de lecture personnelle, nous avons discuté du courage avant de finir la journée en jouant au base-ball.

Jour 70 - Découverte du système solaire avec le soleil, la Lune et la Terre

           Nous avons travaillé sur les diamètres et les distances entre le Soleil, la Terre et la Lune.

Les ceintures

rouges

bleue

vertes

orange

blanches

Portes ouvertes collège Cadou

Jour 69 - Tintin, des fractions, l'Amérique, le silence et la Croix

Ce matin, sous un doux soleil, nous avons débuté la journée par une partie de base-ball!

 Nous avons ensuite fait une copie et une division...

 Ensuite, Léonie est venue nous narrer ses exploits en natation...

Emma nous a présenté une boîte à lire sur une Bande Dessinée réalisée notamment par son tonton. C'est chic d'avoir un tonton dessinateur de BD! Voir par exemple ici.

 Elise et Emma nous ont parlé ensuite handball...

 Camille a commencé le niveau 6 ou 7 du Master des devoirs.

 Drystan nous a parlé de son drone...

 Clémentine a raconté son dimanche en famille...

 Célian nous a raconté son déménagement.

 Ensuite, nous avons travaillé sur Tintin au Tibet. Nous avons travaillé sur la première moitié de la BD.

 En maths, nous avons manipulé les fractions. D'abord, nous avons appris à transformer une fraction en la somme d'un entier et d'une fraction inférieure à 1. Ensuite nous avons réalisé des problèmes avec des fractions.

 Certains sont allés donner un coup de main pour débloquer certains... Chic non?

 Après déjeuner, les CM2 ont écrit les questions pour l'évaluation sur l'imprimerie.

 Nous avons fini la leçon d'Histoire en échangeant sur Christophe Colomb.

 Ensuite, nous avons préparé le prochain conseil de délégués. Nous avons fini la journée en catéchèse ou culture chrétienne. Nous avons pris un temps d'oraison. Chaque enfant du groupe a pris cinq minutes pour faire silence en lui. Ensuite, nous avons continué notre découverte de l'Alliance!

En bonus, une vidéo du signe de croix gestué. 

Sur une idée de rythmo catéchèse prise ici...

grand signe de croix from Semons la Parole on Vimeo.