vendredi 17 octobre 2014

Jour 28 - Jour de vacances!

 Ce matin,après les rituels et ateliers, nous avons enchaîné avec quelques évaluations de fin de période (dictée de mots géante, évaluation mot du jour (voir le doc en cliquant sur le lien) et éval tables de multiplication) avec un peu d'orthographe entre les gouttes (son [z] et graphèmes/phonème). Pour le jeu des tables, une championne et un champion!

 Nous avons également fini notre tournoi du dico (trouver des mots le plus rapidement possible dans le dictionnaire). Dans les photos qui suivent, un exemple de match, la classe qui cherche et nos championnes du dico.


Dans l'après-midi, pendant que les CM2 faisaient des sciences avec Mme Adba (leçons pour le vendredi de la rentrée: revoir le volcanisme), nous avons travaillé avec les CM1 sur la question suivante "Pourquoi les Hommes préhistoriques sont-ils devenus sédentaires?" Voici la carte mentale du résumé et le résumé.

 Nous avons filé ensuite en Grande Section pour lire des albums de littérature de jeunesse pour nos compagnons. Pour nous remercier, ils nous avaient préparé des barres chocolatées (délicieuses!). Maryse nous a donné la recette très simple pour occuper un après-midi des vacances: "Faire fondre à feu très doux, tout doucement, 100 g de beurre et 150 g de marshmallows. Enlever du feu et ajouter 50 g de riz soufflé chocolaté (pour ne pas dire coco pops). Mettre au frigo pendant plusieurs heures et déguster". On pourrait ajouter "Pendant le temps d'attente, réaliser une boîte à lire avec la boîte vide de coco pops!
Une petite vidéo avec la moitié de classe qui était dans l'ancienne cantine...



 De retour sur le site primaire, la cour étant prise par un temps de sport, nous avons pris notre temps de récréation sur le terrain de la future école maternelle.
 Nous avons fini en rangeant la classe, les pochettes, en nettoyant les tables et en changeant de nouveau de place pour la rentrée. Nous avons également évoqué les vacances: il n'y a pas de devoirs pour la rentrée! ON peut revoir quelques notions à l'aide des porte-vues. Surtout les enfants peuvent réaliser une boîte à lire sur un livre qu'ils aiment bien! Les enfants ont les documents, mais s'ils vous en faut d'autres, ils sont et ici (un des docs est tiré du blog laclassedezazou). Nous avons lu quelques albums de Grégoire Solotareff: voici quelques couvertures que les enfants peuvent reproduire pendant les vacances).



 Et enfin, le livre dont je vous ai parlé pendant la réunion de classe est revenu en classe. Si vous êtes intéressés, vous pouvez l'emprunter!

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