Ce matin, lors des ateliers lecture animés avec Nadège, nous avons discuté des substituts qui permettent de repérer les personnages dans un texte. Ce n'est pas si facile de savoir qui parle à qui dans certains textes, il est donc important de bien identifier et comprendre les substituts. Voici les 4 groupes en action!
Ensuite, nous avons travaillé sur les adjectifs qualificatifs (reconnaissance et accords). En maths, nous avons réalisé des problèmes de trombones en s'aidant du tableau de numération. Nous avons fini par un petit défi avec 5 problèmes. Attention, on fera l'évaluation la semaine prochaine.
Avant d'aller déjeuner, Nathan a commencé à nous présenter sa boîte à lire.
Après déjeuner, ce fut le moment de travailler géo ou sciences, puis de faire de l'éducation civique. Après la récré, en sport, nous avons galopé au travers de 2 jeux: les 3 tapes et les sorcières. Juste après, nous avons noté les mots du jour et les leçons
Enfin, nous avons visionné une vidéo de quelques minutes sur l'excellent site 1jour1actu. Elle nous a permis de parler sur la Convention Internationale des Droits de l'Enfant.
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