Jour 17 - Du poison dans la marmite et des délégués

Nous avons commencé la journée en galopant sur la cour avec un épervier-équipe!

Après le travail de copie et de lecture (travail sur les substituts, notamment ceux de la loutre!), Léonie et Élise sont venues nous parler du concert d'Emji, Clémentine d'une exposition sur les robots et Quentin de soin weekend et des talents de son papa pour les palets!

 Nous avons continué à travailler en lecture sur les représentations mentales avec cette drôle d'histoire de marmite empoisonnée. Faites attention à vos "amis"!

 En maths, nous avons travaillé sur les sommes de dizaines entières (oubliées en fin de semaine!).

 Nous avons fini la matinée en travaillant sur les grands nombres. Après la pause du midi, les CM2 ont travaillé en Histoire sur les menhirs et les dolmens.

 Un début de résumé et une carte mentale.

 Nous avons poursuivi avec un peu d'anglais... How many are there?

Après une peu de lecture, nous avons noté quelques leçons avant de parler des futures élections de délégués.

 

 Enfin, nous avons lu les fiches de l'élève et de l'enseignant idéal...

 Après la journée, l'équipe de catéchistes de l'école s'est retrouvée pour préparer l'année du caté qui commencera la semaine prochaine!